Comments on: Կրթություն 2.0 – ապացուցման մասին http://ablog.gratun.am/2223/%d5%af%d6%80%d5%a9%d5%b8%d6%82%d5%a9%d5%b5%d5%b8%d6%82%d5%b6-2-0-%d5%a1%d5%ba%d5%a1%d6%81%d5%b8%d6%82%d6%81%d5%b4%d5%a1%d5%b6-%d5%b4%d5%a1%d5%bd%d5%ab%d5%b6/ Արտակ Կոլյանի անձնական կայքը Tue, 14 Feb 2012 15:34:21 +0000 hourly 1 https://wordpress.org/?v=5.6.17 By: Վարդգես http://ablog.gratun.am/2223/%d5%af%d6%80%d5%a9%d5%b8%d6%82%d5%a9%d5%b5%d5%b8%d6%82%d5%b6-2-0-%d5%a1%d5%ba%d5%a1%d6%81%d5%b8%d6%82%d6%81%d5%b4%d5%a1%d5%b6-%d5%b4%d5%a1%d5%bd%d5%ab%d5%b6/#comment-1592 Tue, 14 Feb 2012 15:34:21 +0000 http://ablog.gratun.am/?p=2223#comment-1592 Հաա էդ հարցում չեմ վիճում, ճիշտ ես ասում, գրքերի կառուցվածքը ուրիշ էր: Բայց չգիտեմ արդյոք հիմա ուրիշա՞: Նույնը չի՞ …

]]> By: hanuman http://ablog.gratun.am/2223/%d5%af%d6%80%d5%a9%d5%b8%d6%82%d5%a9%d5%b5%d5%b8%d6%82%d5%b6-2-0-%d5%a1%d5%ba%d5%a1%d6%81%d5%b8%d6%82%d6%81%d5%b4%d5%a1%d5%b6-%d5%b4%d5%a1%d5%bd%d5%ab%d5%b6/#comment-1591 Tue, 14 Feb 2012 10:48:24 +0000 http://ablog.gratun.am/?p=2223#comment-1591 In reply to Վարդգես.

Վարդգես ջան, հա իմ մոտ մոլորություն եղավ իրոք, դու ուղակի երջանիկ մարդ ես փաստորեն, որ չգիտեմ թե ոնց ա ստացվել, որ մի դպրոցում երկու այդպիսի ուժեղ ուսուցիչներ են հայտնվել:
Բայց ես իրավունք ունեմ ասելու որ դա բոլոր տեղերում այդպես էր, բացի երևի քո դպրոցից, որովհետև 5 դպրոցում տեսածը հանգիստ կարելի ա տարածել բոլորի վրա, ու արխեին կպցնել քո ասած պիտակը: Մեթոդոլոգիայի մասին ա, որը նաև ոչ մի կապ չունի տեսած, չտեսածի հետ, ուղղակի պտի հիշես դասագրքերը ինձ կառուցվածք ունեին, կարդալ – պատմել, ու հազարից մեկ(!!!) ապացուցել ինքնուրույն:

]]> By: Վարդգես http://ablog.gratun.am/2223/%d5%af%d6%80%d5%a9%d5%b8%d6%82%d5%a9%d5%b5%d5%b8%d6%82%d5%b6-2-0-%d5%a1%d5%ba%d5%a1%d6%81%d5%b8%d6%82%d6%81%d5%b4%d5%a1%d5%b6-%d5%b4%d5%a1%d5%bd%d5%ab%d5%b6/#comment-1590 Tue, 14 Feb 2012 10:27:19 +0000 http://ablog.gratun.am/?p=2223#comment-1590 In reply to hanuman.

Արտակ ջան քո մոտ երևի պահի տակ մոլորություն եղավ թե ես ընդհանրացրել եմ խնդիրը, չէ՛, ես ուղղակի իմ ուսուցչի դասավանդման մեթոդն էի ներկայացնում: Իրականում եթե դու 5 տարբեր դպրոցներում սովորել ես ու քեզ տենց չեն դասավանդել, ուրեմ քեզ թույլատրվումա ասել որ ընդամենը 5 տարբեր դպրոցներում տենց չէր, ոչ թե դրա հիման վրա բոլոր դպրոցներին պիտակ կպցնել :-ԴԴ: Զարմանալիա, բայց իմ ֆիզիկայի դասատուն էլ էր տենց դեմք: Իրա պահանջով փորձեր էինք դնում մեր իսկ ձեռքերով սարքած սարքերով, մի հոգով դասերից հետո տանջվում էինք թեորեմ ապացուցելու վրա(մեր ուժերով, առանց իրա օգնության): Ի դեպ եթե հետաքրքիրա.
Մաթեմատիկա: Արփիկ Փիրինյան
Ֆիզիկա: Լենա Գյորգինյան 85տ. ֆիզիկական գիտությունների դոկտոր/պրոֆեսոր(հիմա բնակվումա Նյու Յորքում/Բրուկլինում)
Սովորել եմ Վ.Տերյանի անվան դպրոցում, 1992-2002թթ.,
էդ 2 դասատուները էնքան մեծ էին, որ մեր ծնողներին էլ էին դասավանդել:

]]> By: hanuman http://ablog.gratun.am/2223/%d5%af%d6%80%d5%a9%d5%b8%d6%82%d5%a9%d5%b5%d5%b8%d6%82%d5%b6-2-0-%d5%a1%d5%ba%d5%a1%d6%81%d5%b8%d6%82%d6%81%d5%b4%d5%a1%d5%b6-%d5%b4%d5%a1%d5%bd%d5%ab%d5%b6/#comment-1589 Tue, 14 Feb 2012 10:10:31 +0000 http://ablog.gratun.am/?p=2223#comment-1589 ապ դա հենց ժամանակի հարց ա, ինչքան ես հիշում եմ, մեր դասագրքերում թեմաների մեջ միշտ կային թեորեմների ապացույցներ, ու դա դնում ու անգիր էին անում, ուսուցիչն էլ թեման բացատրելիս թեորեմի ապացույցը ամբողջությամբ պատմում էր , ու գրում գրատախտակին: Ու դա ամեն տեղ այդպես էր, իրավունք ունեմ այսպես ասելու, որովհետև 5 տարբեր դպրոցներում եմ սովորել: Ու նենց չի որ լավ ուսուցիչներ չեմ ունեցել , բայց միևնույնն է, դա էր մեթոդոլոգիան:

]]> By: Վարդգես http://ablog.gratun.am/2223/%d5%af%d6%80%d5%a9%d5%b8%d6%82%d5%a9%d5%b5%d5%b8%d6%82%d5%b6-2-0-%d5%a1%d5%ba%d5%a1%d6%81%d5%b8%d6%82%d6%81%d5%b4%d5%a1%d5%b6-%d5%b4%d5%a1%d5%bd%d5%ab%d5%b6/#comment-1587 Tue, 14 Feb 2012 09:02:28 +0000 http://ablog.gratun.am/?p=2223#comment-1587 Օրինակ ես էլ, դու էլ սովորել ենք նույն ժամանակահատվածում, նույն կարգերի տակ: Բայց իմ ուսուցիչը ինձ հանձնարարում էր թեորեմները լուծոլ ինքնուրույն: Բանը նրանումա, որ այդ պրակտիկան միշտ էլ եղելա, ուղղակի մի ուսուցիչ կատարելա այդ, մյուսը ոչ: Ու իմ կարծիքով դա ընդհանրապես ժամանակի հետ կապ չունի, կապ չունի դա էն ժամանակ էր, թե հիմա: Հիմա էլ կան ուսուցիչներ որ հանձնարորում են նման խնդիրներ, կան նաև այնպիսիները, որ առհասարակ չեն էլ մտածում աշակերտի նորմալ արմատավորված կրթության մասին, կան նաև աշակերտներ, որ անկախ նրանից կա հանձնարարություն թե ոչ, մեկա նա փնտրումա հիմնայինը: Ոնց որ դու ասեցիր. «ու այդ քչերը ինքնուրույն կգտնեն այն ինչ իրենց անհրաժեշ է:».

]]>