Ռադիո Ագռավաքար

Արտակ Կոլյանի անձնական կայքը

  • github
  • twitter
  • diigo
  • facebook
Skip to content
  • Սկիզբ
  • Տեխնիկական և համակարգչային նյութեր
  • Ներկայացումներ (պրեզենտացիաներ)
  • Ծրագրավորման խնդրագիրք
  • Մանկավարժի Նոթեր
  • Լուսանկարներ
  • Փիլիսոփայական
  • ԱրշավաԼոգ
  • Արխիվ

LOGO

There are 3 posts tagged LOGO ().

ԼՈՌԵՄ BOOKSUM #002. պեյպերտի mindstroms-ը

Continue Reading →
in Գրքեր (կարդացած և լսած), Ծրագրավորում, Կրթական, Կրթություն 2.0, Մանկավարժի Նոթեր, ՏՏ | October 19, 2021 | many Words

Ծրագրավորման ուսուցում p5.js գրադարանի օգնությամբ

Այս ամիս «Արեգնազան Կրթահամալիրում» արեցի երկու հատ ծրագրավորուման «էպոխա»։ Ես համոզված եմ, որ ծրագրավորում ուսուցանելու համար javascript լեզուն շատ հարմար է, սակայն մի բան կար, որը ինձ անհանգստացնում էր։ Ծրագրավորման դասավանդման արդեն քանի տարվա փորձ ունեմ, ու հասկացել եմ, որ մեծերին դասավանդելը մի բան է, իսկ երեխաներին դասավանդելը լրիվ այլ բան։  Երեխաներին դասավանդելու խնդիրը նրանում է, որ շատ աբստրակտ բաների մեջ դժվար է մտնելը, անիմաստ է ու վտանգավոր։ Միշտ անհրաժեշտ են գեղեցիկ ու ազդեցիկ մետաֆորներ, պատկերներ, մարմնի և արդեն ունեցած գիտելիքների հետ կապ և այլն։ Նախորդ տարիներին Արեգնազանում ծրագրավորման դասերին շատ էի օգտագործում k-turtle-ը, որը հրաշալի է և որի ուժը նախ ռեկուրսիայի մեջ է, ապա նաև երկրաչափական մետաֆորների մեջ, որոնք հրաշալիորեն կարողանում են ծրագրավորման գաղափարները ցուցադրել։ Միևնույն ժամանակ k-turtle-ը երեխաների համար նաև հետաքրքրիր խաղ է դառնում ու գեղեցիկ էքսպերիմենտ։ k-turtl-ը լինելուվ Պեյպերտենց խմբի ստեղծած LOGO լեզվի ժառանգը, ներառել է Պեյպերտի կողմից առաջարկված ու ստուգված հրաշալի մանկավարժական գաղափարները։ Սակայն k-turtle-ի LOGO լեզուն արտադրական լեզու

Continue Reading →
in Մանկավարժի Նոթեր, ՏՏ | December 17, 2016 | many Words

Սեյմուր Պեյպերտ «Գիտակցության հեղափոխություն․ Երեխաները, Համակարգիչները և Արգասավոր գաղափարները»

Սարսափելի տպավորված եմ Պեյպերտով ու այս գրքով։ Պիաժեի դպրոցի հոգեբան է (Պիաժեի հետ աշխատած) , հետո արհեստական ինտելեկտի ու ծրագրավորման տեսաբան, ով նաև զբաղվել է պրակտիկ մանկավարժությամբ։ Ստորև որոշ մեջբերումներ գրքից և որոշ նշումներ և մտքեր գրքի կապակցությամբ։   ՄԵՋԲԵՐՈԻՄ։ Եթե Մոնտեսորին ապրեր մինչև այսօր, ապա նա ոգևորվելով իմ պատմությամբ , հնարավոր է, առաջարկեր երեխաների համար մշակել փոխանցման մեխանիզմների մոդել, որպեսզի ցանկացած երեխա կարողանա ստանալ իմ ստացած փորձը։ Սակայն այդ հույսը կնշանակեր իմ պատմության բուն էությունը չհասկանալը, որովհետև ես սիրեցի փոխանցման մեխանիզմները։ Իսկ դա մի այնպիսի բան է , որ հնարավոր չէ նկարագրել զուտ կոգնիտիվ տերմիններով։ Ինձ հետ տեղի ունեցածը շատ անձնական էր և չի կարելի պնդել, որ այլ երեխաների հետ նույնը տեղի կունենա։ Այսպիսով, իմ գաղափարը կարելի է ընդանրացնել հետևյալ ձևով՝ համակարգիչը կարող է անել այն, ինչը փոխանցման մեխանիզմները անկարող են։ Համակարգիչը տեխնիկական Պրոթեյ**** է ։ Համակարգչի էությունը իր ունիվերսալության մեջ է, իր իմիտացիա անելու ընդունակության մեջ։ Այն կարող

Continue Reading →
in Գրքեր (կարդացած և լսած), Ծաղկաքաղ (կոնսպեկտենր և մեջբերումներ), Մանկավարժի Նոթեր | March 27, 2016 | many Words

Բաժանորդագրվեք

ու ստացեք նորություններս
Loading

Վերջին մեկնաբանությունները

  • հանուման on Ծրագրավորման Խնդրագիրք
  • Աստղիկ on Ծրագրավորման Խնդրագիրք
  • Նար on Հայերեն Աուդիոգրքեր (խոսող գրքեր)
  • հանուման on Ծրագրավորման Խնդրագիրք
  • հանուման on [Բանախոսություն] Անարխիզմ․ Ազատության Սահմանները
  • Կորյուն on [Բանախոսություն] Անարխիզմ․ Ազատության Սահմանները
  • Կոլյա on Ծրագրավորման Խնդրագիրք
  • Anush on Միջքաղաքային երթուղիներ Երևան քաղաքից
  • հանուման on Ներկայացումներ (պրեզենտացիաներ)
  • Արտյոմ on Ներկայացումներ (պրեզենտացիաներ)
  • Lilit on Միջքաղաքային երթուղիներ Երևան քաղաքից
  • Torter on Վեբ֊Ծրագրավորման ինտենսիվ դասընթաց սկսնակների համար
  • հանուման on Միջքաղաքային երթուղիներ Երևան քաղաքից
  • Երեմ on Միջքաղաքային երթուղիներ Երևան քաղաքից
  • հանուման on Ծրագրավորման Խնդրագիրք
Independent Publisher empowered by WordPress
✖